Na tej lekcji wysłucham piosenki i zapiszę w zeszycie nowe dla mnie czasowniki, które były w niej wymienione. Zagram w dwie gry z podanej strony (Present Perfect – experiences). Wysłucham piosenki o zasadach użycia Present Perfect. Wypiszę w zeszycie swoje cztery przykłady zdań do wymienionych w piosence zasad. Materiał do zajęć 1

Doskonale znamy tę piosenkę przyrównującą życie ludzkie do szkolnej nauki, gdzie też mamy do czynienia z radościami, ale też i z niepowodzeniami, mamy grono przyjaciół, są też i nam nieprzychylni... Szkoła jednak nie trwa wiecznie - kiedyś kończy się nauka, a potem pozostają tylko, albo prawie wyłącznie miłe wspomnienia. Owszem, dla tych, którym udało się edukację zakończyć z pozytywnym wynikiem. Co z pozostałymi? Przedziwnie kształtowały się ich losy, często pozostając nam osobiście nieznane. Szkoła to jednak ma do siebie, że zaczyna się (zwykle) 1 września i tego też dnia uczniowie dowiadują się kiedy rok się zakończy. Z życiem jest inaczej: przychodzimy na świat “o różnych porach” i nikt nie wie, kiedy nas zeń odwołają. I ta właśnie różnica winna nas niepokoić. Logicznie rzecz biorąc, winniśmy żywić w sobie chęć “zdania do wieczności”. A przecież nie wszyscy tego chcą. (Podobnie jak nie wszystkim zależy na zdobyciu wiedzy.) Rolą nauczyciela jest mobilizować swoich uczniów do wytężonej pracy. Czynią to poprzez sprawdziany, kolokwia, prace domowe i klasowe... Ocena, a co za tym idzie, ostateczna kwalifikacja ucznia, jest zwykle wypadkową ich wszystkich. Bez tej mobilizacji któż wie, jaką byłaby praca uczniów, jaką ich wiedza? Czas adwentu jest jednym z owych okresów sprawdzających nas. Pewnie, że nie musimy... Nic nie musimy. (Jak uczeń w szkole, który “co najwyżej” przykrość sprawi rodzicom.) Mamy jednak okazję. Nasz Nauczyciel ponownie mobilizuje nas, wyznaczając nową pracę. Praca jest dowolna, ale temat jasno określony: adwent. Jakoś trzeba go Bogu przedstawić... W jakiejś formie przeżyć... Może przypomną się dziecięce poranne wstawania, gdy rodzice rozpalali wcześnie rano piec, by leniwie wstające na roraty dzieci, mogły ogrzać zimne ubranka przy ciepłych kaflach? Może przypomnieć należy ową pierwotną gorliwość, nakazującą podjęcie konkretnych postanowień na ten czas? Może jest to ograniczenie w zakresie jakichś przyjemności, na przykład słodycze, telewizja? Może warto popracować nad cnotą punktualności czy porrządku? Może lepiej przyłożyć się do modlitwy? A może właśnie owe wczesnoporanne roraty? To ostatecznie tylko sprawdzian, rodzaj pracy domowej - próba mobilizacji uczniów przez Nauczyciela. Bo czas jest krótki. Zbyt krótki. Nie mogę przeliczać go na lata, bo w zapasie może tylko minuty?... Niczego nie muszę, ale czasem wystarczy okazać choćby dobrą wolę.

W szkole historia jest traktowana jako nauka o przeszłości i przekazywanie uczniom wiedzy o tym, co działo się na przestrzeni konkretnych epok. Oczywiście, program szkolny jest ograniczony przez czas, zatem z reguły porusza się tylko najważniejsze wydarzenia i procesy, z większym również naciskiem uczy się o historii Polski, niż

Type in a song number or phrase to search for a song. You can search using transliteration into western characters, or using language-specific characters. You can use the * character as a wildcard eg har*heral, or . to represent a single character eg Click the dropdown to see the many advanced filters available. Initializing...Initializing... Connection Error Error fetching initialization data. Please turn your internet connection on and click 'Retry' below. Add Song to Set This song is already in this set. Can't add a second time. You don't have any sets yet, choose a song and click 'Add Song to Set' to make one Here you can see a list of any worship sets that you have created. These help you to click forwards and backwards between songs. You can create these by clicking 'Add to Set' when viewing a song. Here are all the songs in your worship set. You can reorder them by dragging on the reorder icon next to each song, or remove them by clicking the cross icon. Printed from Song not available - connect to internet to try again? Capo Jak w uczniowskim zeszycie, Jakieś trudne zadanie, Takie trudne jest życie, Wielki znak zapytania. / Co jest najważniejsze, Co jest najpiękniejsze, Co prawdziwe, jedyne, największe, Za co warto życie dać /x2 Każdy musi odnaleźć swoją własną odpowiedź, Tylko ten jest szczęśliwy, Kto dowiedział się raz: Kochać co dzień od nowa, Kochać coraz goręcej, Zawsze być blisko Boga, Razem z Nim iść przez świat: Oddawać Bogu swe życie, Aby On w nim panował, Wielbić Go coraz więcej, Potem w chwale z Nim żyć! Sweef soos 'n Arend Tu nella mente سفينة حزينة พระเยซูบุตรพระเจ้า Jesus, Lamb of God Нивы побелели ynbgẖy ạnk tzyd Han er min sang og min glede fyk kl ạlfrḥ تعليق Neden sıkıldın, yavrum File successfully downloaded There was an error downloading this file Thanks! Your song has been submitted, please wait a day or two for it to be added to the database. You can see chords and transpose if you have set the 'Show Chords' setting. If there is sheet music you can click the button to switch to it. When the sheet music is showing you can short press/click it to play/pause, and long press/right click to play from the beginning. At the top you can click through to different language versions of the song if there are any. You can listen to the MP3s. Also, you can add this song to a set so that you can use it more easily during a worship time. Correct Song Please correct the song below, or add one you have written yourself and then click the 'Upload' button. If you have MP3s, please email them to contact@ Could not submit your song - are you connected to the internet? Song font size App language Display Lyrics? (security measure for people in countries where phones may be searched) Display Chords? Show chord fingering for guitar? Chords in Solfège (do re mi)? Show key, time signature and tempo in song list Do side-by-side display of translated songs Don't allow screen to turn off while using program Hide top button text to make titles wider Use transitions? (turn off for slow phones) Show help on each page? Song Database Choose Song Languages Database updated Database update failed, please check your internet connection Successfully downloaded and installed your song databases Could not change the language - perhaps you are not connected to the internet? You can off these help messages on this page and also change a number of other app settings. Please select one or more song databases that you wish to download Please select one or more song databases to download There was an error downloading or installing the song databases. Either your device has run out of space or you have a problem with your internet connection. Please check and try again. Native App Available You are currently using this app in a web browser. It's much easier to use the native app available from the store. Do you want to download this now? Choose presentation device

. 243 108 283 269 263 238 136 209

jak w uczniowskim zeszycie tekst